本文摘要:四川教育新闻网成都3月24日电(袁弘通讯员魏松)3月23日上午,武侯区下段语文教研员徐萍前往成都市龙翔路小学,指导二年级教师陈悦进行以“体育歌谣”为主题的区研究班试讲。

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四川教育新闻网成都3月24日电(袁弘通讯员魏松)3月23日上午,武侯区下段语文教研员徐萍前往成都市龙翔路小学,指导二年级教师陈悦进行以“体育歌谣”为主题的区研究班试讲。学校的所有语文老师都积极参加了这次活动。5eI本节重点教学生如何阅读和写作。

徐萍老师是一名校外教研员,他认为这个区研究班必须关注两个方面:“孩子的视野”和“开放性”。课堂的立足点应该是从孩子的角度出发,具体的孩子一定要在这门课上学到东西,而不应该局限于传统的教学方法,创造性地设计教学。

她还认为,这个讲座的每一部分都缺乏一系列的情况,完整性仍然缺乏。如果这些方面都可以提高,这个班就不会更符合“儿童视野”和“开放性”的特点了。

通过这一活动,较低阶段的语文教师更加精准,课型不同,采用不同的教学方法,识字教学可以通过各种渠道达成一致。

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